- Millones de estudiantes en México se fueron a su receso escolar por la pandemia de COVID-19 en medio de dudas de cómo van a continuar con su aprendizaje.
- La educación a distancia o digital puede ser una herramienta clave para que los estudiantes de todo el país enfrenten la crisis originada por el virus.
- BEDU es una startup mexicana de enseñanza que emplea el Blended Learning en sus cursos en línea, los cuales ofrecerá de manera gratuita en esta temporada de pandemia.
Una de las primeras medidas lanzadas en México y el mundo para combatir la pandemia del Covid-19 fue decretar que niñas, niños y jóvenes no acudieran a guarderías, escuelas y universidades, ante el temor de que pudieran contraer la enfermedad.
Según datos del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), en México, esta medida provocó que más de 30 millones de alumnos de nivel básico, medio superior y superior, suspendieran las clases por un mes para resguardarse en sus hogares.
En este escenario, el virus no solo ha puesto en evidencia las carencias de nuestro sistema de educación, el cual depende demasiado de un sistema tradicional de enseñanza presencial; sino también, por la desigualdad en el acceso a la tecnología, pues en tiempos de cuarentena, una de las herramientas para mantener a flote el sistema educativo del país podría ser la educación digital o a distancia.
Problemas de conectividad
De acuerdo con la última Encuesta Nacional sobre Disponibilidad y Uso de Tecnologías de la Información en los Hogares (ENDUTIH), en México hay 18.3 millones de hogares que disponen de Internet mediante conexión fija o móvil, 52.9% del total nacional.
El análisis geográfico señala que el uso del internet es un fenómeno urbano, puesto que el 73.1% del total de la población urbana son usuarios de este servicio. Lo que contrasta con el 40.6% de la población conectada en zonas rurales.
Estas cifras representan un reto para que la educación virtual o a distancia tenga éxito en un país en donde no toda la población cuenta con un acceso real a la conectividad.
Además, los centros educativos tendrían que implementar metodologías para que tanto alumnos como docentes tengan habilidades de aprendizaje fuera del aula.
Andrés Fleiz, director de producto de BEDU, una startup de enseñanza mexicana reconocida en 2019 en los Global Edtech Startups Awards, señala que además de la conectividad, otro de los desafíos más grandes de la educación en línea es el alto índice de deserción, que de acuerdo con estudios apunta a un 90%.
“Cuando yo contrato una plataforma de video, un curso en línea o estoy en Youtube viendo un tutorial o un curso, pierdo fácilmente la atención porque digamos que no es un aprendizaje activo, se requiere de mucha disciplina y ser muy autodidacta para poner en práctica lo que se esta aprendiendo.
“Además, se trata de un contenido estático, es como una receta en un libro de cocina; sin una retroalimentación de un profesor o experto, la retención se pierde”, dijo.
Blended Learning
Fleiz señala que es importante establecer un modelo educativo a distancia que combina lo mejor de las clases presenciales y lo lleva a un ambiente virtual.
“Este tipo de educación se llama Blended Learning y lo que hace es tomar lo mejor de la educación presencial y lo de la educación en línea y los combina. BEDU es pionera en educación blended en México”, señaló.
De acuerdo con el director de producto, este modelo hace uso de muchas teorías pedagógicas para hacer efectiva la experiencia de aprendizaje y utiliza recursos multimedia, herramientas de comunicación virtual (foros, correos electrónicos), video conferencias y webinars, documentos y manuales que pueden ser descargados, flipped classroom, entre otros.
“Es mezclar de buena manera la tecnología con las buenas practicas pedagógicas, evidentemente expertos bien capacitados y que tengas una experiencia de aprendizaje social con más compañeros”.
México ante un desafío educativo
En tiempos de crisis se tiene que avanzar y por eso, la educación en línea o digital es un camino que ha evolucionado a ritmos sin precedentes y hoy, que enfrentamos una pandemia que impide el contacto presencial, es que se hace visible su avance.
Universidades como el Tecnológico de Monterrey no frenarán su actividad gracias a la tecnología, mientras que otras como la UNAM, incluso la SEP, aún no están preparadas, dice Andrés Fleiz.
Por ello es que, hoy más que nunca es visible que los estudiantes y padres de familia deben preocuparse por habilidades tecnológicas para que estar preparados ante una crisis como la que estamos viviendo, señala.
Según datos del Foro Económico Mundial, la transformación digital traía 75 millones de empleos remplazados en el mundo, aunado a los 24.7 millones de puestos de trabajo en riesgo por Covid-19 que estima la Organización Internacionl del Trabajo (OIT), las nuevas generaciones se enfrentan a un panorama que solo puede ser subsidiado por la tecnología.
“Antes del coronavirus, la brecha de habilidades ya era muy grande. Entonces los papás deben ver que si, por ejemplo, fueron de aquellos que los despidieron por no tener habilidades tecnológicas que los mantuvieron a salvo y que les permitieron trabajar a distancia, necesitan crear esas habilidades en sus hijos porque eso es lo que los va a mantener blindados ante cualquier crisis social como esta”, puntualizó.
Para ayudar a los estudiantes mexicanos, BEDU liberará cursos gratuitos en distintas disciplinas que van desde cursos de programación, idiomas y hasta de finanza personales.
LEE MÁS: La inteligencia artificial cobra un papel cada vez más relevante en la contención de pandemias
